课题研究需要哪些基本条件

〖壹〗
、学生完成课题需具备的基本条件如下：知识储备：学生需要具备相关的知识储备，包括本专业的基础知识、相关学科的知识以及一些基本的技能
。这些知识将有助于他们理解课题 、解决问题并得出正确的结论。独立思考能力：学生需要具备独立思考的能力 。

〖贰〗
、课题需要的资源：我们需要什么工具和资料？如何得到这些工具和资料 ，用什么方法等
。

〖叁〗、选定的问题一定要具体化
，界限清晰，范围要小 ，不能太笼统。韩非子指出：“天下之难事必作于易
，天下之大事必作于细 。
”就是说，要从小处入手解决问题
。 『4』 问题研究要有可行性。 所谓可行性 ，指的是对某问题进行研究存在现实的可能性 。可行性包含三个方面的条件： 一是客观条件
。

〖肆〗 、课题符合科学和自然规律
，交代课题负责人主要贡献；课题具有研究性，课题的研究基础 ，包括机构
、资金等情况；该课题研究所需的条件已基本具备；该课题已经有一套成熟的、具有可行性的研究方案；具备研究该课题的设备 、场地或者环境等。

〖伍〗
、课题研究基础和条件保障包括以下内容：学术简历：课题负责人的主要学术简历、学术兼职
，在相关研究领域的学术积累和贡献等 。研究基础： 课题负责人前期相关研究成果 、核心观点及社会评价等
。承担项目：负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称
、资助机构、资助金额 、结项情况、研究起止时间等。

〖陆〗
、课题研究建立四个保障条件：一是组织保障 ，建立以夏庆成校长为组长的组织领导保障；二是经费保障，列入学校经费预算
，确保研究经费落实；三是时间保障，给每位研究参与者提供必要的时间；四是给研究参与者提供研究所需的教育教学期刊、信息设备及其他工具等 。

如何撰写课题研究的阶段总结

〖壹〗 、在撰写“阶段总结”时 ，需要回顾并总结课题在某一阶段的研究成果与存在问题
，并规划下一步的研究方向。阶段总结是对研究进展的全面梳理，旨在提炼阶段性成果 ，识别问题并提出解决方案
，确保研究工作的连贯性和科学性
。首先，简要介绍课题的基本情况 ，包括课题名称
、研究目的、研究内容及时间安排。

〖贰〗 、各个“阶段总结 ”时间上必须紧密衔接
，不能出现空挡 。比如，三年周期的研究课题 ，至少要有6次阶段总结
，即每学期一次
。这样，时间上就必须是衔接的 ，比如，第一次阶段总结的时间是2011年3月——7月
，那么，第二阶段的时间就是2011年8月——12月 ，以此类推。

〖叁〗
、课题研究总结的撰写可以遵循以下结构和要点：总览阶段 研究背景与目的：简要介绍课题的研究背景
，阐述研究的主要目的和意义 。详细阐述阶段 研究过程概述： 研究方法：说明采用的研究方法、技术手段或实验设计等
。 数据收集与分析：概述数据收集的途径 、样本选取
、数据处理及分析方法。

〖肆〗、撰写课题研究项目总结报告，旨在全面展现研究过程与成果 ，为审阅者提供项目概览 。报告内容需聚焦执行情况 、研究成果
、问题与展望
。首段
，聚焦项目执行，概述背景、立项与实施过程 ，亮点做法与特色举措
，凸显项目实施的积极面。次段，集中阐述主要研究成果 ，包括项目内容概要 、研究方向、成果概要 。

大学课题组面试如何准备

大学课题组面试如何准备：在面试前一定要充分了解所进入课题组的基本情况
，包括组织架构
、相关老师的项目及研究方向等等
。面试者要尽量归纳总结出自己的学习经历与该职位需求的契合点，以便在面试过程中能让自己具有亮点 ，引起面试官的关注。

了解导师和课题组情况： 如果是申请硕士、博士，了解导师和课题组的研究方向和成果
，为面试时提出问题做准备 。 准备个人陈述或自我介绍：梳理个人经历： 准备清晰简洁的个人陈述，介绍教育背景 、科研经历
、实习工作或社会活动等。

最后写写你对导师方向的兴趣 ，想加入导师的课题组什么的
，写点自己的真实想法
。奖学金、课题研究等都要列出。最后就是表达你对导师的课题组的向往，写出自己的兴趣方向 。喜好等方面 ，有条件的可以寻求师兄师姐们的帮助
，这种人脉关系该怎么挖掘就靠自己多多积累了
。

六年级数学实践作业设计课题立项申请书怎么写?

〖壹〗 、范文一：尊敬的领导：自从当老师以来，一直有一个问题困扰着我 ，那就是每节课的时间都不够用
，要想让孩子们在有限的课堂上有更好的理解，有话可说 ，那么提前的熟读课
、解决掌握需要认识的字词等内容就显得尤为重要。预习效果的好坏
，直接影响到课堂教学的效率和质量 。

〖贰〗、第一阶段：查新 、制定研究计划
、立项
。（—）这一阶段主要收集相关研究资料，学习有关理论 ，在此基础上讨论并确立课题，做好课题实施方案
，邀请专家对课题进行论证，修改完善课题方案。召开开题会议 ，确定人员分工
，向区教科室申请立项 。第二阶段：实施阶段
。

〖叁〗、研究内容是课题立项申请书中的关键部分，旨在阐述研究的范围 、目标
、方法和预期成果。首先 ，明确研究内容需围绕课题研究目标进行设定
，形成服务于问题解决的整体研究思路 。研究内容的范围和具体内容的细化是设计课题研究方案的关键
。

〖肆〗、填写课题申请书总体是比较规范的，黄山区推荐的课题在这一方面表现得更为突出 ，黟县也做得比较好。在审查本次市级课题立项工作中
，我们也发现了如下的问题：课题论证针对性不强，理论套路过多 ，言过其实 。

〖伍〗 、尊敬的阿城区教育学会领导小组：我们是阿城区玉泉镇河南小学
，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx
”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来 ，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人
。